গ্যান্ডো বুর্কিনা ফাসোর রাজধানী থেকে 200 কিলোমিটার দূরে অবস্থিত একটি ছোট্ট গ্রাম। 2001 সালে এখানে নির্মিত, প্রাথমিক বিদ্যালয়টি আজ আফ্রিকার অন্যতম বিখ্যাত টেকসই প্রকল্প, হলসিম পুরষ্কার এবং আগা খান পুরষ্কার সহ অনেক মর্যাদাপূর্ণ পুরষ্কার সহ। এই বিল্ডিংয়ের লেখক গ্যান্ডোর স্থানীয়, স্থপতি ডিয়েদেডো ফ্রান্সিস কেরে। কের তার আর্কিটেকচারাল শিক্ষা বার্লিনে পেয়েছেন এবং এখন সেখানে কাজ চালিয়ে যাচ্ছেন, বিশ্বের দরিদ্রতম অঞ্চলের জন্য সস্তা এবং পরিবেশবান্ধব সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য ভবনের প্রকল্পগুলিতে বিশেষীকরণ করেছেন।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিদ্যমান কমপ্লেক্সের সম্প্রসারণ এই বিষয়টির "জনপ্রিয়তা" এর একটি অনিবার্য পরিণতি হয়ে দাঁড়িয়েছিল - কেবল গ্যান্ডোর বাসিন্দা নয়, প্রতিবেশী অনেকগুলি বসতি তাদের শিশুদের এই সুবিধাজনক এবং আরামদায়ক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সাজানোর জন্য সচেষ্ট রয়েছে। প্রথমে বিদ্যালয়ের জন্য একটি অতিরিক্ত শিক্ষামূলক ভবন নির্মিত হয়েছিল, এবং এখন একযোগে দুটি প্রকল্পের কাজ শেষ হয়েছে - শিক্ষকদের জন্য একটি জটিল ঘর এবং একটি লাইব্রেরি, যা সবার জন্য উন্মুক্ত থাকবে।
বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং তাদের পরিবারদের উদ্দেশ্যে ছয়টি আবাসিক বিল্ডিংয়ের একটি জটিল শিক্ষা ভবনগুলির দক্ষিণে অবস্থিত। প্রতিটি বাড়িতে তিনটি সমান্তরাল দেয়াল থাকে, প্রতিটি 400 মিমি পুরু, কাদামাটির ইট দিয়ে তৈরি এবং ভল্টেড কাদামাটির সিলিং দিয়ে coveredাকা। এখানকার ছাদের উপরের স্তরটি.েউখেলান ধাতু দিয়ে তৈরি, এবং উচ্চতার পার্থক্যের কারণে ঘরগুলি দিবালোক এবং ত্রুটিহীনভাবে প্রাকৃতিক বায়ুচলাচল পরিচালিত হয়। এছাড়াও, তার আউটলেটগুলির কারণে, ধাতব ছাদটি নির্ভরযোগ্যভাবে ঘরের দেওয়ালগুলি রোদে পোড়া হওয়া এবং আর্দ্রতা প্রবেশ থেকে রক্ষা করে এবং দেয়ালের বিশেষ খাঁজগুলি জমিতে বৃষ্টির জল নিষ্কাশন করে।
আবাসিক ইউনিট নির্মাণের জন্য মোট 15 হাজার মাটির ইট তৈরি করা হয়েছিল। Ditionতিহ্যবাহী বুর্কিনা ফাসো বাড়িগুলি প্লাস্টার হিসাবে চুনের রস এবং গোবর এর মিশ্রণ ব্যবহার করে তবে বর্ষাকালে এই "প্রতিরক্ষামূলক স্তর" খুব নির্ভরযোগ্য নয়। এটি দেরিটগুলিও আকর্ষণ করে, যা অবশেষে দেয়াল ধসে পড়তে পারে, যার কারণে এই প্রকল্পে বিটুমেন ব্যবহৃত হয়েছিল। নির্মাণের সময়, স্থানীয় বাসিন্দারা মাটির মেঝে সমতল করতে সহায়তা করেছিল - স্থপতি বলেছেন যে তাদের নিঃস্বার্থ অংশীদারিত্ব না থাকলে এই প্রকল্পটি হত না।
বিদ্যালয়ের ভবনগুলির মতো নয়, লকোনিক আয়তক্ষেত্রগুলির ক্ষেত্রে, গ্রন্থাগারটি একটি উপবৃত্তাকার আকার পেয়েছে। এটি প্রথম এবং দ্বিতীয় শিক্ষাগত ভবনের মধ্যে অবস্থিত ছিল, স্কুল ইয়ার্ডটি এর আয়তনের সাথে বালি বহনকারী বাতাস থেকে রক্ষা করে। বুর্কিনা ফাসোর জন্য তার আগের প্রকল্পগুলির মতো, কের স্থানীয় বিল্ডিং উপকরণগুলির উপর নির্ভর করেছেন যা গ্রামবাসীরা নিজেরাই উত্পাদন করতে পারে। তবে, এবার কেবল মাটির ইট ব্যবহার করা হয়নি, বরং হাঁড়িও ছিল, যা প্রাচীন কাল থেকে গান্ডোর মহিলারা তৈরি করেছিলেন। স্থপতি তাদের কাছ থেকে নীচের অংশ এবং উপরের অংশটি কেটে ফেলেছিল এবং বাকী প্রশস্ত কাদামাটির "হুপস" বিল্ডিংয়ের ছাদে রেখেছিল, তাদের স্কাইলাইট এবং বায়ুচলাচল খোলার মধ্যে পরিণত করে। একটি rugেউখেলান ইস্পাত শীট তাদের উপরে একটি ছাউনি হিসাবে কাজ করে, যা ইউক্যালিপটাস কাণ্ডের কলাম দ্বারা সমর্থিত। রোদে উত্তপ্ত হয়ে ওঠার পরে, লোহার ছাদটি লাইব্রেরির অভ্যন্তরের প্রাকৃতিক বায়ুচলাচলের প্রক্রিয়াটি "শুরু হয়" এবং এর বিকাশকৃত আউটরিগারগুলি অধ্যয়ন এবং শিথিলকরণের উদ্দেশ্যে ভবনের চারপাশে বেশ কয়েকটি আরামদায়ক ছায়াযুক্ত কোণ তৈরি করতে দেয়।
গেন্ডোতে কেরের পরবর্তী সুবিধাটি একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় হবে, যেখানে প্রাথমিক স্নাতকরা বাড়ির কাছাকাছি পড়াশোনা চালিয়ে যেতে পারেন।
