1 থেকে 10 ফেব্রুয়ারী 2016, মাখচালা একটি আন্তর্জাতিক কর্মশালা "ভবিষ্যতের শিক্ষার স্থান" পরিচালনা করবেন will বিশ্বজুড়ে ত্রিশজন যুবক স্থপতি মাখচালায় পেরিমিটার সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কেন্দ্রের জন্য কয়েকটি ধারণার বিকাশ করবে। কর্মশালার গ্রাহক এবং প্রকল্পের গ্রাহক হলেন জিয়াউউদিন ম্যাগোমেডভের পেরি ফাউন্ডেশন এবং আয়োজক হলেন সেন্টার ফর আর্কিটেকচারাল ইনিশিয়েটিভস মার্শ ল্যাব। আমরা আধুনিক স্থাপত্য ও নগরবাদী অনুশীলনের প্রসঙ্গে ওয়ার্কশপের সুবিধাগুলি এবং মাখচালায় প্রকল্পটির সুনির্দিষ্ট কথা তার এক টিউটর এবং বৈজ্ঞানিক তত্ত্বাবধায়ক - মার্শ স্কুল ইয়ারোস্লাভ কোভালচুকের সাথে কথা বলেছি।
ইয়ারোস্লাভ কোভালচুক - স্থপতি, নগরবাদী, গবেষক। 1997 সালে মস্কো আর্কিটেকচারাল ইনস্টিটিউট থেকে স্নাতক। রটারড্যামের আইএইচএসে পড়াশোনা করেছেন (ইনস্টিটিউট ফর হাউজিং অ্যান্ড আরবান ডেভলপমেন্ট স্টাডিজ, কোর্স "ইনার সিটি ডেভলপমেন্ট")। 2000 থেকে 2008 অবধি তিনি আলেকজান্ডার ব্রডস্কির ব্যুরোতে কাজ করেছিলেন। ২০০৮ সালে তিনি রিমশা আর্কিটেকচারাল ব্যুরো প্রতিষ্ঠা করেন। ২০১১ সাল থেকে তিনি পলিটেকনিক জাদুঘরের শিশু বক্তৃতা হলে পাঠদান করছেন। 2013 থেকে 2015 পর্যন্ত, মস্কোর জেনারেল প্ল্যান ইনস্টিটিউটের কর্মশালার প্রধান। ২০১৩ সাল থেকে আর্কিটেকচারাল স্কুল মার্চের "নগর সমস্যার সমস্যা" মডিউলটির শিক্ষক। বর্তমানে মার্শ-ল্যাবের উপ-পরিচালক।
আরচি.রু:
– সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, অঞ্চলগুলিতে (ডিএনএ, টারভার, কালুগা, কাজান) উদ্ভাবনী সাংস্কৃতিক কেন্দ্র তৈরি করতে বেশ কয়েকটি প্রকল্প চালু করা হয়েছে, তবে এখনও কোনও ফলাফল পাওয়া যায়নি। পেরিমিটার প্রকল্পের মধ্যে পার্থক্য কী?
ইয়ারোস্লাভ কোভালচুক:
- আমার মতে, প্রধান পার্থক্য গ্রাহকের মধ্যে।
পেরি ফাউন্ডেশন একটি নির্দিষ্ট ফলাফল অর্জনের দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ইতিমধ্যে তার সক্রিয় প্রোগ্রাম রয়েছে - একটি ব্যবসায় ইনকিউবেটর, সহকর্মী, শিক্ষামূলক এবং অন্যান্য উদ্যোগ। তাদের জন্য কেবল একটি বিল্ডিং নয়, একটি নতুন জায়গা প্রয়োজন যা বিদ্যমান বিদ্যমান ফর্ম্যাটগুলিকে সামঞ্জস্য করবে এবং নতুনের বিকাশের অনুমতি দেবে, পাশাপাশি পুরো অঞ্চল থেকে প্রতিভাবান যুবকদের আকৃষ্ট করবে। এবং, আমার মতে, এটি খুব সঠিক - প্রথমে প্রোগ্রামগুলি চালান, প্রথম ফলাফল পান এবং তারপরে তৈরি করুন। আমরা প্রায়শই বিপরীতটি করি: প্রথমে তারা কিছু তৈরি করে এবং তারপরে তারা সেখানে কী করবে সে সম্পর্কে চিন্তা করে। তারা রাশকি দ্বীপে একটি বিশ্ববিদ্যালয় তৈরি করেছিল, তবে এখন তারা কীভাবে তা পূরণ করতে পারে তা জানে না। এটি এখানে ঘটবে না। প্রকল্পের জন্য মাখছালার কেন্দ্রস্থল একটি নির্দিষ্ট সাইট বরাদ্দ করা হয়েছে। টিওআর ফাউন্ডেশনের ক্রিয়াকলাপগুলি তালিকাভুক্ত করে তবে বিল্ডিং প্রোগ্রামটি বেশ নমনীয় হওয়া উচিত। অংশগ্রহণকারীদের বিদ্যমান ফাংশন - বক্তৃতা, প্রদর্শনী, পরীক্ষাগার, এবং আরও কিছুর জন্য স্পেসগুলি কীভাবে সংগঠিত করতে হবে তা নির্ধারণ করতে হবে। তত্ত্বগতভাবে, কেন্দ্রের প্রকল্পটি একটি সুপরিচিত ব্যুরোতে অর্ডার করা বা কোনও প্রতিযোগিতা রাখা সম্ভব হবে। আমরা (মার্শ ল্যাব) একটি কর্মশালা দিয়ে শুরু করার পরামর্শ দিয়েছি, এবং ফাউন্ডেশনের পরিচালনা এই ধারণাটি পছন্দ করেছে।
এই ক্ষেত্রে কর্মশালার বিন্যাসটি সবচেয়ে কার্যকর কেন?
- এই প্রকল্পের মূল প্রশ্ন: আধুনিক শিক্ষা কী এবং এর জন্য কোন ধরণের স্থানের প্রয়োজন? শিক্ষা এখন খুব দ্রুত পরিবর্তন হচ্ছে। এটি দশ বছরে কীভাবে কার্যকর হবে তা আমরা অনুমান করতে পারি না cannot এবং আমাদের কোন ধরণের স্থান তৈরি করতে হবে তা পরিষ্কার নয়। এমন পরিস্থিতিতে, একটি কর্মশালা সর্বাধিক উপযুক্ত ফর্ম্যাট। আমি বিশ্বাস করি যে বিভিন্ন দেশ থেকে শিক্ষক এবং অংশগ্রহণকারীদের একত্রিত করে আমরা সঠিক উত্তর বা বেশ কয়েকটি উত্তর খুঁজে পেতে সক্ষম হব।
এছাড়াও, কর্মশালাটি ডিজাইনের বিকল্প পদ্ধতির একটি উদাহরণ, যার বিকাশ, আমার মতে, রাশিয়ান স্থাপত্য সম্প্রদায়ের জন্য অত্যন্ত প্রাসঙ্গিক।নব্বইয়ের দশকের শুরু থেকে, কোনও আর্কিটেকচার সমস্যা সমাধানের জন্য একটি কৌশল তৈরি করা হয়েছে এই নীতি অনুসারে “একজন স্থপতি একজন ক্লায়েন্টের কাছ থেকে আদেশ পান এবং তার অভিজ্ঞতা এবং স্বজ্ঞাততার ভিত্তিতে একটি প্রকল্প তৈরি করেন, এবং যদি স্থপতি ভাল হন এবং অভিজ্ঞ, সব ঠিক হয়ে যাবে "। আজ আমরা বলতে পারি যে এই নীতিটি আরও খারাপ এবং খারাপ কাজ করছে, জনসমক্ষে আলোচনা না করে ভাল প্রকল্পগুলি তৈরি করা অসম্ভব, আর্কিটেকচারটি সর্বজনীন প্রক্রিয়াতে পরিণত হওয়া উচিত। একটি বদ্ধ ফর্ম্যাটে, এমনকি উচ্চ-মানের স্থাপত্য পরিবেশের মানের পরিবর্তন করতে অক্ষম। মস্কোর উদাহরণে আমরা এটির বিষয়ে নিশ্চিত হতে পারি। ওস্তোজেনকাতে, অনেক ভাল স্থপতি অনেক ভাল বিল্ডিং তৈরি করেছেন এবং ফলাফল এমন একটি অঞ্চল যেখানে এখন কোনও জীবন নেই। যে কোনও শহর অনেকগুলি ক্রিয়ামূলক এবং শব্দার্থক স্তর বা "ল্যান্ডস্কেপ" নিয়ে গঠিত - এটি কেবলমাত্র বিল্ডিংই নয়, তাদের মধ্যে ফাঁকের ব্যবস্থাও রয়েছে এবং ইঞ্জিনিয়ারিং সিস্টেমগুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত একটি কৃত্রিম আড়াআড়ি, শহরের "বিপাক" এবং পরিবহন, এবং শহুরে সম্প্রদায়গুলি। প্রকল্পটিকে পরিবেশের ধ্বংস থেকে রোধ করতে, এটি অবশ্যই এই প্রতিটি "স্তর" এর উত্তর সরবরাহ করতে হবে। স্থপতিদের অবশ্যই এই "স্তরগুলি" নিয়ে কাজ করা শিখতে হবে, সেগুলি বিশ্লেষণ করতে এবং তাদের প্রতিটিটির সমাধান খুঁজতে হবে।
মাখছালায় কর্মশালাটি নকশার ক্ষেত্রে এমন একীভূত পদ্ধতির উদাহরণ হবে। এর কাঠামোর মধ্যে, আড়াআড়ি এবং জনসাধারণের জন্য সমাধানগুলি বিকাশ করা হবে। পৃথকভাবে, দাগেস্তান যুবকদের কী ধরনের স্থানের প্রয়োজন তা অধ্যয়ন করা এবং বুঝতে হবে। এটি উত্তর ককেশাস, খুব প্রাচীন নির্দিষ্ট সংস্কৃতি রয়েছে, সুতরাং মস্কো বা ইউরোপে যে স্ট্যান্ডার্ড স্কিমগুলি কাজ করে তা যান্ত্রিকভাবে মাখচালায় স্থানান্তরিত হতে পারে না।
– মাখছকালের জন্য সঠিক যে সিদ্ধান্তগুলির সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য রয়েছে? এই কর্মশালাটি কি শহরের উন্নয়নে প্রভাব ফেলবে?
- প্রকল্পের গবেষণা অংশে আমাদের ঠিক এটি খুঁজে বের করতে হবে। এখন এই প্রশ্নের উত্তর আমার কাছে নেই। মাখচালায় তারা একটি উদ্ভাবনী সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক কেন্দ্র গড়ে তুলতে চলেছে এই পরিস্থিতিটি এক অর্থে পরিস্থিতিকে অনন্য করে তুলেছে। মস্কো বা অন্যান্য বড় শহরগুলির জন্য, এই জাতীয় প্রকল্পটি সাধারণ বিষয় হবে।
মাখচালা দেড় শতাব্দীরও পুরনো একটি তরুণ শহর। এবং এটি খুব দ্রুত বাড়ছে। একদিকে, এটি ভাল, এর অর্থ হল যে শহরটি মানুষকে আকৃষ্ট করে, তাদের অফার করার মতো কিছু আছে। অন্যদিকে, দ্রুত বিকাশ অনেকগুলি সমস্যা সৃষ্টি করে: সম্প্রদায়ের গঠনের সময় নেই, নতুন বাসিন্দারা দ্রুত শহুরে জীবনযাত্রায় মানিয়ে নিতে পারে না। এখানে প্রচুর নির্মাণ রয়েছে, প্রায়শই অ-বিবেচিত এবং অপরিকল্পিত, যা শহুরে পরিবেশ ধ্বংস করে দেয় এবং জীবনযাত্রার মান খারাপ করে। বেশিরভাগ শহর এই সময়ের মধ্যে দিয়ে গেছে। স্টকহোম বা লন্ডনে, দ্রুত বিকাশের সময়কালে, জীবনযাত্রার মানও তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছিল। এর অর্থ এই নয় যে কিছুই করা যায় না। নগরীর উন্নয়নে আমাদের ধারাবাহিকভাবে এবং পদ্ধতিগতভাবে কাজ করা দরকার। আমি আশা করি যে আমাদের প্রকল্পটি একটি উদাহরণ প্রদর্শন করবে - কীভাবে। আদর্শভাবে, আমরা এর চারপাশে একটি বিল্ডিং এবং একটি আরামদায়ক নগর পরিবেশের একটি ছোট টুকরা তৈরি করব। অবশ্যই, এটি সামগ্রিকভাবে মাখচালাকে পরিবর্তন করবে না, তবে আমরা কী চেষ্টা করতে পারি তা প্রদর্শন করতে সক্ষম হব। কর্মশালায় অংশ নিচ্ছেন বেশ কয়েকটি দাগেস্তানি আর্কিটেক্ট। আমি নিশ্চিত যে তারা অনেক কিছু শিখবে এবং তাদের ভবিষ্যতের কাজে এটি ব্যবহার করবে। আমি আশা করি যে নগর প্রশাসনও আর্কিটেকচার সম্পর্কে নতুন কিছু শিখবে, দেখুন যে বিভিন্ন উপায়ে নকশা করা এবং এটি নির্মাণ করা সম্ভব। সম্ভবত তখন অন্যান্য প্রকল্পগুলির জন্য ধারণাগুলি উপস্থিত হবে। এখন যে "প্রজাপতিগুলি" উড়ে যাবে সে সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করা অসম্ভব।
আপনি কি মনে করেন কোনওভাবেই স্থাপত্যে স্থানীয় গন্ধের উপর জোর দেওয়া প্রয়োজন?
- আমাদের অবশ্যই প্রসঙ্গটি, জায়গাটি, জলবায়ু বিবেচনা করতে হবে, আমরা স্থানীয় স্থাপত্যের traditionsতিহ্যগুলির সাথে একটি সংলাপ করতে পারি, তবে কোনও ক্ষেত্রেই আমরা এটি অনুকরণ করতে যাচ্ছি না।
– কর্মশালার কাঠামো সম্পর্কে বলুন। আর কত দিন যাবে? এটি গবেষণার অংশ ছাড়াও কোন অংশে থাকবে?
- প্রথম গবেষণা অংশের জন্য তিন দিন সময় দেওয়া হয়।এর ফলাফলগুলি জনসাধারণের শুনানিতে উপস্থাপিত হবে, যেখানে আমরা বিশেষজ্ঞ এবং বিস্তৃত শ্রোতাদের আমন্ত্রণ জানাব, আমাদের গবেষণার উপসংহার উপস্থাপন করব, জনগণের মতামত সন্ধান করব এবং ডিজাইনের মূল দিকগুলি সম্পর্কে কথা বলব। তারপরে অংশগ্রহণকারীদের সাত থেকে আটটি প্রকল্পের গ্রুপে ভাগ করা হবে। তারা পাঁচ দিনের জন্য প্রস্তাব প্রস্তুত করবে, এবং সমান্তরালভাবে বেশ কয়েকটি বিশেষজ্ঞ আলোচনা অনুষ্ঠিত হবে। এবং সিদ্ধান্তগুলি নিজেই ধারণাগুলির উপস্থাপনের জন্য এবং উপস্থাপনের প্রস্তুতির জন্য আরও দুটি দিন বরাদ্দ করা হয়েছে, যার ফলাফলের ভিত্তিতে জুরি সেরা প্রস্তাবটি বেছে নেবে based
কর্মশালার জন্য অংশগ্রহণকারীদের কীভাবে নির্বাচিত করা হয়েছিল? আপনার জন্য এবং অন্যান্য বিশেষজ্ঞরা বাছাইয়ে অংশগ্রহণকারীদের জন্য কী মাপদণ্ড সিদ্ধান্ত নিয়েছিল?
– আমরা ত্রিশ বছর বয়সী শিক্ষার্থী এবং তরুণ স্থপতিদের আমন্ত্রণ জানিয়েছি। আমার কাছে এটি গুরুত্বপূর্ণ মনে হয় যে যুবকেন্দ্রটি তরুণ স্থপতিরা ডিজাইন করবেন। তাদের জন্য, এটি একটি আইকনিক অবজেক্ট তৈরি করার সুযোগ, ম্যাগাজিনে প্রকাশনা, একটি ক্যারিয়ার এবং এগুলি সমস্ত কিছুর জন্য। ভিত্তি এবং কেন্দ্র "পেরিমিটার" - এর জন্য একটি নতুন আধুনিক বিল্ডিং পাওয়ার সুযোগ, নতুন এবং অপ্রত্যাশিত।
অ্যাপ্লিকেশনগুলির একটি উন্মুক্ত গ্রহণযোগ্যতা ছিল, প্রত্যেককে একটি সিভি, একটি প্রেরণা পত্র এবং একটি পোর্টফোলিও পাঠাতে হয়েছিল। প্রচুর অ্যাপ্লিকেশন এসেছে - অস্ট্রেলিয়া এবং অ্যান্টার্কটিকা বাদে সমস্ত মহাদেশ থেকে বিশটিরও বেশি দেশ থেকে প্রায় একশত লোক।
বিশেষজ্ঞরা দশটি-পয়েন্ট সিস্টেম ব্যবহার করে প্রতিটি অ্যাপ্লিকেশন মূল্যায়ন করে। আমরা কঠোর মানদণ্ড স্থির করিনি, যেহেতু জড়িত সমস্ত বিশেষজ্ঞের প্রতিটি প্রয়োগের সামগ্রিক মূল্যায়ন দেওয়ার পর্যাপ্ত অভিজ্ঞতা রয়েছে। মূল প্রশ্নটি ছিল: "এই ব্যক্তিটি কি কোনও ভাল প্রকল্প করতে পারে?" তারপরে আমরা গড় স্কোর গণনা করেছি এবং সর্বোচ্চ স্কোর সহ অ্যাপ্লিকেশনগুলি নির্বাচন করেছি।
আপনি ইতিমধ্যে একাধিক কর্মশালা পরিচালনা করেছেন। ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে আপনি মস্কো আর্কিটেকচারাল ইনস্টিটিউট, হাউজিং এবং নগর ডেভেলপমেন্ট স্টাডিজ ইনস্টিটিউটে প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা জানেন, ভিএসএইচইউ, এখন মার্শে। একটি ভাল স্থপতি এবং নগরবাদী আনার জন্য একটি রেসিপি আছে? এর জন্য আপনার কী দরকার?
- রেসিপিটি খুব সহজ, এবং এটি গত সহস্রাব্দে পরিবর্তিত হয়নি। প্লাটোনিক একাডেমিতে এবং এমআইটিতে, এটি একই রকম। আমাদের লোক দরকার এবং যোগাযোগের জন্য আমাদের পরিবেশ দরকার। আপনি যদি ভাল শিক্ষক এবং মেধাবী, অনুপ্রাণিত শিক্ষার্থীদের একত্রিত করেন, তাদের কীভাবে এবং কী শেখাবেন এবং কী শিখবেন সে সম্পর্কে তাদের নিজেদের মধ্যে যোগাযোগ করার এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার সুযোগ দিন, আপনার অনেক ভাল স্নাতক থাকবে। তবে একটি গুরুত্বপূর্ণ অবহেলা আছে: কেউ কীভাবে এটি সংগঠিত করতে পারে তা সত্যই জানে না। কখনও কখনও এটি কাজ করে এবং কখনও কখনও এটি হয় না।
শিক্ষার ক্ষেত্রে প্রধান জিনিসটি হ'ল একটি শক্ত দল ছাড়া কিছুই কাজ করবে না, তবে লোকেরাও প্রধান সমস্যা। তারা তাত্ক্ষণিক ঝগড়া শুরু করে, চক্রান্ত বুনে, কম্বলটি টান pull লোকদের কোনওভাবে সংগঠিত করা দরকার, এমন একটি কাঠামো তৈরি করতে যাতে প্রতিযোগিতা চূড়ান্ত ফলাফলের জন্য কাজ করবে, লোকেরা অনুপ্রাণিত এবং সন্তুষ্ট হবে। এটি করার অনেকগুলি উপায় রয়েছে। সমস্ত আধুনিক ব্যবসায় তত্ত্ব এটি সম্পর্কে, এবং সৃজনশীল দলগুলির পরিচালনা করা সবচেয়ে কঠিন কাজগুলির মধ্যে একটি।
অন্যান্য জিনিসের মধ্যে কর্মশালার মান ঠিক এই সত্যে নিহিত যে তাদের আচরণের সময় সর্বদা একটি জীবন্ত, পুষ্টিকর পরিবেশ থাকে এবং প্রত্যেকে খুব দ্রুত নতুন অভিজ্ঞতা এবং জ্ঞান অর্জন করে। এই জাতীয় পরিবেশে, নতুন এবং অপ্রত্যাশিত ধারণাগুলি জন্ম নেয় যা অংশগ্রহণকারীরা একা তৈরি করতে পারেনি। গত গ্রীষ্মে আমরা লভিভের একটি আন্তর্জাতিক গ্রীষ্ম বিদ্যালয় অনুষ্ঠিত হয়েছিল। তার পরে, বেশ কিছু লোক এসেছিল এবং বলেছিল যে তারা ইনস্টিটিউটে এক বছরের চেয়ে এক সপ্তাহে আরও শিখেছে।
– সফল নগর উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় পদ্ধতির দ্বারা দক্ষতার কোন ক্ষেত্রগুলি অন্তর্ভুক্ত? উদাহরণস্বরূপ, বিশেষজ্ঞ হিসাবে আপনার আগ্রহের পরিসীমা কী এটি প্রচার করে?
– আমার কাছে সমস্ত কিছুই আকর্ষণীয়, কেবল স্থাপত্য, ইতিহাস এবং নগর পরিকল্পনা নয়, প্রত্নতত্ত্ব, বিবর্তন তত্ত্ব, কোয়ান্টাম মেকানিক্স, সমাজবিজ্ঞান, অর্থনীতি, জ্যোতির্বিজ্ঞান এবং আরও অনেক কিছু। এটি প্রায়শই কাজের সাথে হস্তক্ষেপ করে। আপনাকে মনোনিবেশ করতে দেয় না। যাইহোক, সমস্ত মানবিক ক্রিয়াকলাপ এবং সমস্ত বিজ্ঞান একরকম বা অন্যভাবে শহরগুলির উন্নয়নের সাথে যুক্ত associated কখনও কখনও আকর্ষণীয় ধারণা জ্ঞানের সবচেয়ে অপ্রত্যাশিত ক্ষেত্রগুলি থেকে আসে। স্ট্রিং থিয়োরিটি এখানে খুব বেশি সাহায্য করে না তবে নগরগুলির সাথে কথা বলার সময় ইতিহাস, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, সমাজবিজ্ঞান, অর্থনীতি এবং অন্যান্য কিছু বিজ্ঞানের জ্ঞান একেবারে প্রয়োজনীয়।
– একজন তরুণ স্থপতি এবং নগরবাদীর পক্ষে স্নাতক শেষ করার পরে কোথায় যাওয়া ভাল? ডিজাইন ইনস্টিটিউট এবং বেসরকারী অফিসে কাজ করার সম্ভাবনাগুলি কী?
– বেসরকারী এবং সরকারী উভয় সংস্থায় ভাল বিশেষজ্ঞের অভাব রয়েছে। তবে আরও উল্লেখযোগ্য সমস্যা হ'ল গ্রাহকের অভাব। সাম্প্রতিক সংস্কারগুলি স্থানীয় সরকারকে প্রায় সম্পূর্ণ ধ্বংস করেছে। শহর সরকারগুলির কর্তৃপক্ষ, বাজেট এবং দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গির অভাব রয়েছে। মেয়ররা এখন কীভাবে বাঁচবেন, কীভাবে শহরগুলি বিকাশ করবেন তা নিয়ে ভাবছেন। স্থপতি এবং পরিকল্পনাকারীদের অর্ডার সংখ্যা হ্রাস এবং হ্রাস পাচ্ছে। অর্থনৈতিক সঙ্কট এটি উপর মহাকাব্য। সামগ্রিক অর্থনীতি সঙ্কুচিত হচ্ছে, অর্থ এবং অর্ডার কম এবং কম হচ্ছে।
এটি একটি দু: খজনক ছবিটি প্রমাণ করে: এখানে কয়েক জন বিশেষজ্ঞ রয়েছেন, তবে তাদের পরিষেবাগুলির জন্য কোনও চাহিদাও নেই। ডিজাইন সংস্থাগুলিকে উন্নয়নের কথা নয়, বেঁচে থাকার কথা ভাবতে হবে। এবং এটি কেবল আরও খারাপ হবে।
অন্যদিকে, একটি সঙ্কট সবসময় নতুন সুযোগের অর্থ। সাত মিলিয়ন বছর আগে আফ্রিকাতেও একটি সংকট ছিল। জলবায়ু পরিবর্তিত হয়েছে, বৃষ্টিপাতগুলি সাভন্নাসকে পথ দেখিয়েছে। বিভিন্ন প্রজাতির দুর্দান্ত বনাম এই বনগুলিতে বাস করতেন। তাদের একটি পছন্দ ছিল: আপনি মারা যেতে পারেন, বা আপনি বনের অবশিষ্টাংশের জন্য লড়াই করতে পারেন। গরিলা এবং শিম্পাঞ্জিরা পরাজিত হয়েছিল, তারা এখনও সেখানে বাস করে। এবং আপনি সাভান্নাহে থাকতে এবং দুটি পায়ে হাঁটতে শিখতে পারেন। আমি নিশ্চিত জানি যে এখন আপনি আগের মতো কাজ করতে পারবেন না। আমাদের নতুন কৌশল সন্ধান করা দরকার।
