স্কুল প্রশাসনের অঞ্চলটি সম্প্রসারণের জন্য প্রাপ্ত প্লটটি 19 শ শতাব্দীর শেষের দিকে ছোট্ট বেসরকারি জলাশয়ে নির্মিত একটি আবাসিক এলাকা সংলগ্ন। এর বর্তমান বিকাশের প্রকৃতি মূলত নতুন শিক্ষাগত ভবনের স্থাপত্য সমাধান নির্ধারণ করে। স্থপতিরা ensureতিহাসিক চতুর্থাংশের দিক থেকে বিশেষত রাস্তার দৃষ্টিভঙ্গিটি বন্ধ করে দেয় এমন একটি বিল্ডিং হিসাবে এটি নিশ্চিত করার জন্য সমস্ত কিছু করেছিলেন, এটি এর একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ হিসাবে ধরা হয়েছিল। এই কারণেই কমপ্লেক্সের ছাদে একটি জটিল সিলুয়েট রয়েছে, যা বিভিন্ন উচ্চতা এবং আকারের কয়েকটি গ্যাবল দ্বারা গঠিত। এই ভবনের পুরো রাস্তার মুখের কোনও উইন্ডো নেই এবং এটি কালো স্লেটযুক্ত রেখাযুক্ত, দূর থেকে এটি একক মসৃণ পৃষ্ঠ হিসাবে মনে করা হয়, যেমন স্টেনসিল থেকে কাটা - স্থপতিরা এভাবেই জৈবিকভাবে ফিট করতে সক্ষম হয়েছিলেন বিদ্যমান অঞ্চলটির প্যানোরামায় নতুন বিল্ডিং এবং এর আধুনিক উত্সকে জোর দেয়।
বিদ্যালয়ের উঠোনের মুখোমুখি ফলক এবং ছাদটির সম্পূর্ণ আলাদা নকশা রয়েছে। ছাদটি দুটি রঙে টাইলস দিয়ে আচ্ছাদিত - ধূসর এবং লাল - প্রশস্ত ফিতেগুলির সাথে পর্যায়ক্রমে। উঠানের সম্মুখের নকশা, বিদ্যালয়ের বারান্দার পদক্ষেপ এবং নতুন ভবনের সরকারী জায়গাগুলির অভ্যন্তরের নকশায় একই ফিতে ব্যবহার করা হত। তবে পাশের মুখোমুখি (দক্ষিণ এবং উত্তর) প্রথম নজরে সমাধান করা হয়, বিপরীতভাবে, দৃ on়ভাবে নিরপেক্ষ বিমানগুলি, যার একমাত্র সজ্জা টেপ গ্লেজিং। এবং কেবলমাত্র আপনি যখন বিল্ডিংয়ের কাছাকাছি আসবেন, আপনি খেয়াল করবেন যে বাস্তবে এই মুখোমুখিগুলি যতটা সহজ মনে হচ্ছে তা নয়: উইন্ডোগুলি দেয়ালগুলিতে ডুবে যায়, "ফোল্ডগুলি" যার মধ্যে কালো ফায়ারওয়ালের অভিব্যক্তিপূর্ণ রূপটি সেট করা হয় ।
উ: এম।
