কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুল ডিজাইন করার সময়, বিশ্বজুড়ে স্থপতিরা অনুরূপ নীতিগুলি মেনে চলে - এই ভবনগুলি উজ্জ্বল, হালকা এবং শিশুদের জন্য নিরাপদ হওয়া উচিত। এ কারণেই এই জাতীয় প্রতিষ্ঠানের আর্কিটেকচারে প্রায়শই সাধারণ জ্যামিতিক ভলিউম উজ্জ্বল রঙ, প্রশস্ত গ্লাসযুক্ত উপরিভাগ এবং বিভিন্ন কনফিগারেশনের স্কাইলাইট ব্যবহার করা হয়। রাশিয়ান প্রকল্পগুলিও এর ব্যতিক্রম নয়। উদাহরণস্বরূপ, এই বছরের বিজয়ী - স্কুল নং 1414, ইতিমধ্যে একাধিকবার বর্ণিত হয়েছে, উজ্জ্বল লাল সন্নিবেশ এবং একই উইন্ডো ফ্রেম সহ স্মরণীয় তুষার-সাদা মুখোমুখি রয়েছে।
ইউজহনে বুটোভোর 2014 নং স্কুলের আর্কিটেকচারাল ডিজাইনটি উজ্জ্বল কমলা অ্যাকসেন্টের সাথে সাদা সাদা রঙের # 1414 স্কুল ভবনের নিকটে। এই বিদ্যালয়ের স্থাপত্য চিত্রটি এমন ছাদে নির্মিত যা মাটিতে গড়িয়ে পড়ে, যা একে অপরকে অতিক্রমকারী পৃথক আরকিউট বিভাগগুলি দিয়ে তৈরি। এগুলির প্রত্যেকের উপরে ঘাস এবং গুল্ম রোপণ করা হয়েছে এবং ছাদের কিছু অংশ গাছের সজ্জায় পুরোপুরি সবুজ অঞ্চলে পরিণত হয়েছে।
জোডচেস্টভো -2009 এ উপস্থাপিত আরও দুটি স্কুল ভবন অনুরূপ কৌশল ব্যবহার করে। স্কুল নম্বর 290 এর প্রাথমিক গ্রেডগুলির ব্লক এবং স্কুল নং 272 (উভয় - জেএসসি "এআরএসটি") এর শিক্ষাগত বিল্ডিগুলি একে অপরের উপর বর্ণিত বহু বর্ণের আয়তক্ষেত্রগুলি যাতে তাদের মুখগুলি রঙিন কাগজের অ্যাপ্লিকের মতো দেখতে লাগে। স্কুল নং ২৯০ এর প্রাথমিক বিদ্যালয় ভবনটি আয়তক্ষেত্রাকার এবং বৃত্তাকার খণ্ডগুলির একটি নাটকটিতে নির্মিত হয়েছে যা বিভিন্ন আকার এবং আকারের উইন্ডো দ্বারা কাটা হয়, যখন স্কুল নং ২2২ উজ্জ্বল খণ্ডের বিপরীত পরিবর্তন এবং সম্মুখভাগে গভীরভাবে পুনরায় প্রবেশ করা হয় ।
ওডিনসভোর স্কুল-জিমন্যাসিয়ামটি সম্পূর্ণ আলাদাভাবে সমাধান করা হয়েছিল (স্টেপানভ ভি.আই., স্টেপানভ এ.ভি., শুরগিন ডি.এম., কিরিউশিনা এল.এ., পপভ এ.এ.)। তিনতলা ইট-একচেটিয়া বিল্ডিং, পরিকল্পনার চারপাশে, সমর্থন দেওয়া হয় এবং অনুভূমিকভাবে হলগুলি দ্বারা শ্রেণিকক্ষে দুটি স্বায়ত্তশাসিত গ্রুপগুলিতে বিভক্ত হয়। এক অংশে ক্লাসরুম রয়েছে, অন্যটিতে - একটি চিত্তাকর্ষক স্পোর্টস কমপ্লেক্স, যার মধ্যে একটি সুইমিং পুল এবং একটি বিশাল জিম রয়েছে যেখানে ট্রেডমিল, জিমন্যাস্টিকস, ভলিবল এবং বাস্কেটবল কোর্ট রয়েছে। বিদ্যালয়টি উল্লম্বভাবে জোন করা হয়েছে: প্রথম তলায় প্রদর্শনী, মিলনায়তন এবং ডাইনিং রুম, একটি শীত উদ্যান রয়েছে, তৃতীয় তলায় সর্বাধিক প্রাকৃতিক আলোকসজ্জার জন্য নকশাকৃত অধ্যয়ন কক্ষ রয়েছে। পরেরটিটি বৃত্তাকার ছাদে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা অসংখ্য স্কাইলাইট দ্বারা নিশ্চিত করা হয়। এই আর্কিটেকচারাল উপাদানগুলির একটি দৃhat়ভাবে বৈচিত্রময় নকশা রয়েছে এবং এটি ক্ষুদ্র আকারে মিশরীয় পিরামিডগুলির সাথে বা বিখ্যাত সিডনি অপেরার "পাল" এর সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।
জোডচেস্টভো -2009-এ আকার দেওয়ার সর্বাধিক স্বাধীনতা অবশ্যই শিশুদের স্থাপত্য ও শৈল্পিক সৃজনশীলতার বিভাগে রাজত্ব করেছিল, যেখানে অনেক প্রাপ্তবয়স্ক স্থপতিরা শিশুদের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের আর্কিটেকচার সহ নতুন করে আইডিয়া সন্ধানে খুব অলস ছিলেন না। শিশুদের মনে স্থাপত্যটি যথাসম্ভব যথাক্রমে চমত্কার এবং এইভাবে কোনও বিধিনিষেধ থেকে মুক্ত, এটি বর্গমিটারের সংখ্যা, বিন্যাসের যৌক্তিকতা বা জটিলভাবে স্থাপন করা ভূগর্ভস্থ যোগাযোগগুলি হোক। ঝুলন্ত শহর, সেতু ঘর, বহু বর্ণের আকাশচুম্বী এবং অ্যান্থিল শহরগুলি - সম্ভবত কেবলমাত্র সবচেয়ে সাহসী আর্কিটেকচারাল অ্যাভেন্ট-গার্ড শিশুদের কাজের এই ছোট প্রদর্শনীর সাথে রচনা এবং প্লাস্টিকের ধারণাগুলির সংখ্যার তুলনা করতে পারে। যাইহোক, এর অর্থ এই নয় যে এর উপর উপস্থাপিত সমস্ত প্রকল্প সংজ্ঞা অনুসারে নিষ্পাপ এবং ইউটোপিয়ান।
"ভবিষ্যতের শুরু হয় আজকের" প্রত্যাশিত আশাবাদী শিরোনামের অধীনে শিশুদের কাজের পর্যালোচনা-প্রতিযোগিতায়, আর্কিটেকচারের আকৃতি, গঠন এবং রঙের সন্ধান করতে প্রায় পেশাদার প্রকল্প উপস্থাপন করা হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, মডিউলার চিলড্রেনস আর্কিটেকচারাল স্টুডিওটি "হরমোনি অফ কালার" রচনায় রঙগুলির মধ্যে সম্পর্ক অনুসন্ধান করে এবং এর কাজগুলিতে অ্যাভেন্ট-গার্ড ডিজাইনের স্কুলটি দেখায় যে গ্রাফিকগুলি থেকে ভলিউম এবং ত্রাণের পথে কীভাবে রূপান্তর ঘটে।
সম্ভবত জোডচেস্টভো -2009 প্রধান জিনিসটি দেখিয়েছিল যে রাশিয়ান অনুশীলনে শিশুদের জন্য স্থাপত্য সৃজনশীলতা এবং আর্কিটেকচার অবশেষে একত্রিত হতে শুরু করেছে। শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণ করে যে সত্য তা নতুন কিছু নয়, তবে প্রাপ্ত বয়স্করা, ছোটদের জন্য শিশুদের ভাষায় কথা বলার অনুমান সম্পন্ন বিল্ডিংয়ের নকশা করার সময় পেশাদার চেতনা একটি দীর্ঘ প্রতীক্ষিত যুগান্তকারী। এবং আমরা কেবল আশা করতে পারি যে এখন এই প্রবণতা মস্কো এবং মস্কো অঞ্চলের সীমানা অতিক্রম করতে সক্ষম হবে।
