বিবর্তনমূলক প্রক্রিয়া
২০০৯ সালে এটি উদ্বোধনের পর থেকে, নতুন রিগায় পাভলভস্কায়া জিমন্যাসিয়াম বিদেশী বেসরকারী স্কুলগুলির সাথে সফলভাবে প্রতিযোগিতা করার জন্য একটি অনন্য শিক্ষাব্যবস্থা এবং এর জন্য বিশেষভাবে নির্মিত স্থানকে ধন্যবাদ জানিয়ে নিজেকে একটি সুবিধাজনক স্কুল হিসাবে গড়ে তুলেছে। জিমনেসিয়ামে শিক্ষামূলক প্রক্রিয়াটি বিভিন্ন গোষ্ঠীগুলিকে বয়সের দ্বারা বিভক্ত করার চিরাচরিত নীতি অনুসারে নির্মিত হয়, যার প্রত্যেকটির নিজস্ব ব্লকটি একটি সাধারণ প্রাঙ্গনের অংশ হিসাবে একটি কেন্দ্রীয় প্রাঙ্গণের চারপাশে বিভক্ত হয়।
জিমন্যাসিয়ামের বিস্তীর্ণ অঞ্চলটির উন্নতি এবং কার্যকরী ভরাটগুলি বিশেষ ইভেন্টগুলির জন্য লন, পাথ এবং প্রশস্ত ক্ষেত্রগুলির সাথে শাস্ত্রীয় উপায়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল, তবে প্রয়োজনীয় কার্যকরী জোনিং ছাড়াই, সক্রিয় ও শান্ত অঞ্চলগুলিতে বিভাজন, উন্নত রুট এবং একটি ইভেন্ট কার্যক্রম. শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল সম্ভাবনা মুক্ত করার লক্ষ্যে এবং শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়তার একটি অনুভূমিক মডেল বিকাশের লক্ষ্যে নতুন শিক্ষাগত পদ্ধতির প্রবর্তন জিমনেসিয়াম এবং সমগ্র সম্প্রদায়ের ট্রাস্টি বোর্ড দ্বারা সমর্থিত একটি বিবর্তনমূলক প্রক্রিয়া শুরু করে। শিক্ষাব্যবস্থার পরিবর্তনগুলি জিমন্যাসিয়ামের অঞ্চলটিতে জটিল অভ্যন্তরে এবং বাইরে উভয় ক্ষেত্রেই শিক্ষাব্যবস্থার একটি নতুন মানের জায়গার দাবি উত্থাপন করেছিল। এই স্থানটি কী হওয়া উচিত এই প্রশ্নের উত্তর খুঁজতে, পাভলোভস্ক জিমনেসিয়ামের নেতৃত্ব দ্রুজ্জ্বা ব্যুরোকে আমন্ত্রণ জানিয়েছিল, যার অন্যতম প্রধান দক্ষতা হল শিক্ষাগুলির নকশা এবং প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের সাথে অংশগ্রহণমূলক নকশা অনুশীলনের ব্যবহার।
সম্প্রদায় মতামত
প্রকল্পটির কাজটি বেশ কয়েকটি এনগেজমেন্ট প্রোগ্রামের আগে হয়েছিল। মস্কো রাজ্য পেডোগোগিকাল বিশ্ববিদ্যালয় থেকে শিশু বিকাশ গবেষণাগারের দল শিশুদের সাথে কাজ শুরু করে এবং ছাত্র এবং কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকদের পছন্দগুলি বিশ্লেষণ করে। তারপরে জিমনেসিয়াম দিবসে শিক্ষাকেন্দ্র "ড্রাগনোপ্রজেক্ট" এবং "ড্রাগুবা" ব্যুরোর স্থপতিরা বিভিন্ন বয়সের বাচ্চাদের এবং শিক্ষকদের সাথে নিয়ে সংবেদনশীল মানচিত্র ব্যবহার করে এই অঞ্চলটি ঘুরে দেখেন। শিক্ষার্থীদের সাথে পৃথকভাবে, জিমনেসিয়ামের উঠোন এবং অভ্যন্তরের জন্য নতুন খেলার দৃশ্যগুলি তৈরি করা হয়েছিল। সাধারণ কাজের ফলস্বরূপ, সম্প্রদায়ের সমস্ত সদস্যের মতামত সংগ্রহ এবং বিশ্লেষণ করা হয়েছিল, যার মধ্যে কেবল শিক্ষার্থী এবং তাদের পিতামাতা নয়, প্রশাসন এবং শিক্ষকরাও শিশুদের পছন্দগুলি সনাক্ত করতে সক্রিয়ভাবে অংশ নিয়েছিলেন।
তারা সবাই মিলে একটি জিমনেসিয়াম কী, কী জীবনযাত্রাকে মূল্য দেয়, কমপ্লেক্সে কী কী জিনিসগুলির চাহিদা রয়েছে এবং কীভাবে এবং কোনটি এখনও নেই তা খুঁজে পেয়েছেন তবে তারা খুব প্রয়োজনীয়। অভিজ্ঞ স্থপতি এবং মডারেটরদের পরিচালনায় যৌথ কাজের ফলস্বরূপ, জিমন্যাসিয়ামের রূপান্তরকরণের জন্য নতুন দিকনির্দেশ এবং ফর্ম্যাটগুলি চিহ্নিত করা হয়েছিল, এর অঞ্চলটির একীভূত উন্নয়নের ক্ষেত্রেও।
সকল কিছুর জন্য জায়গা এবং প্রত্যেকের জন্য
জিমন্যাসিয়ামের অঞ্চলগুলিতে বেশ কয়েকটি বৃহত অঞ্চল তাদের নিজস্ব কার্যকারিতা, প্রোগ্রাম এবং নকশা দিয়ে চিহ্নিত করা হয়েছিল। স্থপতিরা মাস্টার প্ল্যানের নতুন ধারণায় এই শুভেচ্ছাকে প্রতিফলিত করেছেন।
মূল বিদ্যালয়ের পাশে, প্রশাসন ভবন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের উঠোনের প্রবেশপথের সামনে একটি স্বাগত-অঞ্চল রয়েছে - জিমনেসিয়াম সম্প্রদায়ের সমস্ত সদস্য জিমনেসিয়ামের অতিথির সাথে দেখা করার জন্য ব্যবহৃত একটি জায়গা, থেকে কোনটি উঠোনে যেতে পারে এক ধরণের "আনুষ্ঠানিক লিভিং রুম" - যা একটি অনুষ্ঠানের অনুষ্ঠান, উদযাপন এবং পুরষ্কারের স্থান - একটি কাঠের পেরগোলা যা opeালুতে সূর্য থেকে রক্ষা করে এবং একটি অ্যাম্ফিথিয়েটার যা সমস্ত ছাত্রকে সামঞ্জস্য করতে পারে with শরীরচর্চা কেন্দ্র.পেরোগোলাস এবং অ্যাংনিংয়ের একটি টাইপোলজি তৈরি করা হয়েছিল, যা জিমন্যাসিয়ামের অন্যান্য অঞ্চলে নতুন ডিজাইন কোডের অংশ হিসাবে উপস্থিত হবে।
চারটি স্কুলের ভবনের নিকটে, শিশুদের জন্য শান্ত এবং সক্রিয় বিনোদন এবং ক্রিয়াকলাপের জন্য মনোনীত অঞ্চল রয়েছে। প্রাথমিক বিদ্যালয় অঞ্চলটি অনেকগুলি রুট, স্লাইড এবং আরোহণ ফ্রেম সহ "খেলার মাঠে" রূপান্তরিত হয়েছে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাশাপাশি, বড় শিশুরাও এই খেলার মাঠটি ব্যবহার করতে সক্ষম হবে। পৃথকভাবে, কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলটি বেড়িবাঁধ করা হয়েছে, এটি নামকরণ করা হয়েছিল "দ্বীপ", কারণ এটি একটি পৃথক পৃথক পৃথিবী যা মিনি স্পেসের একটি ব্যবস্থা, একটি সাধারণ পেরোগোলার দ্বারা একত্রিত। বাচ্চাদের বিকাশের জন্য, খেলার মাঠ এবং খেলার মাঠ এবং এমনকি একটি ছোট একটি আবহাওয়া স্টেশন থাকবে। অতিরিক্তভাবে, একটি রাস্তার বক্তৃতা হলের জন্য একটি জায়গা বরাদ্দ করা হয়েছে, যার জন্য, সাইটের প্রাকৃতিক স্বস্তির কারণে, একটি ছোট অ্যাম্ফিথিয়েটারের ব্যবস্থা করা হবে। এই অঞ্চলের বিপরীত অংশে, ক্রীড়া ভবনের পাশেই, একটি ক্রীড়া এলাকা অবস্থিত হবে, যার মধ্যে বিদ্যমান স্টেডিয়াম, একটি নতুন ট্রিবিউন, একটি পাম্প ট্র্যাক, কিশোর-কিশোরীদের জন্য জায়গা এবং যোগের জন্য অতিরিক্ত শেড অন্তর্ভুক্ত থাকবে।
"সবুজ উদ্যান" - "সবুজ শ্রেণি"
তথাকথিত "গ্রীন গার্ডেন" এর জোনটি সম্মিলিতভাবে পরিবর্তনের সূচনার জন্য একটি লঞ্চিং প্যাড হিসাবে বেছে নেওয়া হয়েছিল - তিনটি স্কুলের ব্লকের সামনে একটি সাইট: জুনিয়র, মধ্য ও সিনিয়র, যার একটি অংশ সম্প্রতি তরুণ আপেল দিয়ে রোপণ করা হয়েছিল গাছ। বিদ্যালয়ের ভবনের পাশের অবস্থান এবং সম্প্রদায়ের জন্য বিশেষ গুরুত্ব সত্ত্বেও, কার্যত এই অঞ্চলে কিছুই হয়নি। যেখানে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের মতামত নিয়ে অধ্যয়নের ফলাফলের ভিত্তিতে এখানে একটি নতুন জায়গা উপস্থিত হতে পারে, যা বাইরের বিনোদন এবং সভার স্থান হিসাবে উভয়ই ব্যবহৃত হতে পারে।
-
জুমিং ১/১১ "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়ামের অঞ্চল উন্নয়নের প্রকল্প project আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুবা"
-
জুমিং 2/11 কার্যকরী ডায়াগ্রাম। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 3/11 মূল কার্যকরী ক্ষেত্রগুলির অক্সোনমিতি। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 4/11 সবজি বাগান। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং 5/11 দু: সাহসিক রুট। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং 6/11 শিক্ষামূলক অঞ্চল। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং 7/11 ইকো ট্রেইল। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 8/11 প্রবেশ অঞ্চল। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 9/11 সাধারণ পরিকল্পনা। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং সাধারণ পরিকল্পনা 10/11 খণ্ড। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 11/11 অক্সোনোমেট্রি। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
প্রাথমিকভাবে, স্থপতিরা উন্মুক্ত বাতাসে একটি "সবুজ শ্রেণি" ধারণাটি প্রস্তাব করেছিলেন - একটি প্রাকৃতিক জ্ঞানীয় অঞ্চল, প্রকৃতির সাথে আলাপচারিতার জায়গা, এর চক্রগুলি পর্যবেক্ষণ করে, বহিরঙ্গন বিনোদন এবং শিক্ষার সমন্বিত, উষ্ণ মৌসুমে থিমের বৈঠক এবং উপস্থাপনা।
পাইলট সাইটের স্থিতি এবং জিমনেসিয়াম অঞ্চলটির উন্নয়নের জন্য এই নতুন জোনটি পুরো প্রকল্পের জন্য যে প্রভূত গুরুত্ব পাবে তার কারণে একযোগে বেশ কয়েকটি কার্যকরী ব্লক সহ গ্রিন গার্ডেন প্রোগ্রাম পরিপূরক করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল: খেলা, শিক্ষামূলক এবং বিনোদনমূলক, যা সমস্ত স্কুলের শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা ব্যবহার করতে পারেন … "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলটি শান্ত এবং সক্রিয় জোনগুলিতে বিভক্ত, দুটি রুট বরাবর অবস্থিত - প্রধান এবং অতিরিক্ত, বাইপাস, যা আপনাকে গোপনীয়তা এবং প্রচারের ভারসাম্য বজায় রাখার অনুমতি দেয় এবং কোথায় এবং কী ঘটছে তা দেখুন, তবে তা নয় অন্যকে বিরক্ত করুন
-
জুমিং 1/10 স্বতন্ত্র সরঞ্জাম।"গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং 2/10 শিক্ষামূলক মণ্ডপসমূহ। কার্যকরী ডায়াগ্রাম। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং 3/10 ল্যান্ডস্কেপিং স্কিম। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
-
জুমিং 4/10 লেপ স্কিম। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 5/10 আলোকসজ্জা। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 6/10 আলোকসজ্জা। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 7-10 স্ট্যান্ডার্ড সরঞ্জাম। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 8-10 স্বতন্ত্র সরঞ্জাম। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 9-10 স্বতন্ত্র সরঞ্জাম। পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের উন্নয়ন প্রকল্প © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো "দ্রুজবা"
-
জুমিং 10/10 ব্যক্তিগত সরঞ্জাম। "গ্রিন গার্ডেন", পাভলোভস্ক জিমনেসিয়াম © আর্কিটেকচারাল ব্যুরো অঞ্চলের উন্নয়নের জন্য প্রকল্প "দ্রুজবা"
প্রবেশদ্বার অঞ্চল থেকে, আপনি উদ্ভিজ্জ বাগান এবং গ্রিনহাউসগুলি পেরিয়ে সরাসরি শিক্ষা মণ্ডপে যেতে পারবেন, যা পৃথক কার্যকরী অংশ নিয়ে গঠিত। সেগুলিতে আপনি একসাথে বেশ কয়েকটি ক্লাস পেতে পারেন, তাজা বাতাসে একটি পাঠ দিতে পারেন বা নিজের কাজ করে নিতে পারেন। যদি আপনি চান এবং কিছুটা অবসর সময় পান তবে ট্রাম্পোলাইন গ্লেড, গাজেবো বা ইকো-ট্রেইল দিয়ে কীটপতঙ্গ বা পাখি দেখতে পারেন। ট্রাম্পোলিন গ্ল্যাডের পিছনে একটি বাধা কোর্স লুকানো রয়েছে। সাহসী জিমনেসিয়ামের শিক্ষার্থীরা তাদের অভ্যন্তর ড্রাইভওয়ে এবং পার্কিংয়ের পাশাপাশি প্রবেশদ্বার বাম দিকে প্রসারিত আসল জিপ-লাইনে (ট্রলস) তাদের দক্ষতার পরীক্ষা করতে পারে। শিক্ষকদের জন্য বেশ কয়েকটি মিনি স্পেস রয়েছে যেখানে তারা শিথিল করতে পারেন বা পাঠের মধ্যে কাজ করতে পারেন। "গ্রিন গার্ডেন" এর অঞ্চলের বেশিরভাগ অবজেক্ট যেমন সমস্ত প্যাভিলিয়নস, গাজিবোস এবং গ্রিনহাউসগুলি পৃথকভাবে ডিজাইন করা হয়েছে তবে খেলার সরঞ্জাম এবং আউটডোর আসবাবগুলি মানসম্মত, যা আপনাকে প্রকল্পের বাজেটের অনুকূলিতকরণ করতে দেয়।
প্রকল্পে বিশেষ মনোযোগ অঞ্চল ল্যান্ডস্কেপিংয়ের জন্য দেওয়া হয়, যাতে বিভিন্ন ফাংশন এবং সামগ্রীর সমৃদ্ধতা থাকা সত্ত্বেও "গ্রিন গার্ডেন" সবুজ থেকে যায় remains বিভিন্ন অঞ্চল, ফুলের বিছানা, উদ্ভিদ অন্বেষণের জন্য একটি উদ্ভিজ্জ বাগান এবং বিনোদন এবং খেলার জন্য একটি লন আলাদা করতে নতুন গাছ এবং গুল্ম রোপণ করা হবে। প্রাকৃতিক, টেকসই এবং সহজেই ব্যবহারযোগ্য লেপ উপকরণগুলি পরিকাঠামো, পথ, খেলার মাঠ এবং অঞ্চলগুলির প্রতিটি উপাদানগুলির জন্য নির্বাচিত হয়।
প্রকল্পটি আলোকসজ্জার প্রতি দুর্দান্ত মনোযোগ দেয়। ফলস্বরূপ, গ্রিন গার্ডেনের অঞ্চলে কেবল সাধারণ আউটডোর আলোই সরবরাহ করা হয় না, তবে ইকো-পথের "যাদু" আলোও রয়েছে।
বর্তমানে, ভবিষ্যতের গ্রিন গার্ডেনের সাইটে নির্মাণ কাজ চলছে, যা অক্টোবরের মধ্যে শেষ হওয়ার কথা রয়েছে। নিম্নলিখিত কার্যকরী ক্ষেত্রগুলির বিকাশ এবং বাস্তবায়নটি আগামী বছরের বসন্তের শেষে শুরু করার পরিকল্পনা করা হয়েছে, যাতে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় হস্তক্ষেপ না ঘটে।
