ইভজেনি গাধা, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন, স্টুডিওর পরিচালক "পুনর্বিবেচনা মাধ্যাকর্ষণ":
“মার্শ-এর মাস্টার্স প্রোগ্রামে, traditionতিহ্যগতভাবে একটি স্টুডিও রয়েছে যা আর্কিটেকচারের মূল বিষয়গুলি পুনর্বিবেচনা করতে উত্সর্গীকৃত: এই বছর শিক্ষার্থীরা মাধ্যাকর্ষণ সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করেছিল (এবং অতীতে - বস্তুগততা সম্পর্কে, এড।) অংশগ্রহণকারীরা সমস্ত স্তর এবং ফর্মগুলির প্রতি আগ্রহী ছিলেন আর্কিটেকচার এবং মহাকর্ষের মধ্যকার সম্পর্কের কথা - মহাজাগতিক তত্ত্ব থেকে ন্যানোপ্রযুক্তি, স্মৃতিসৌধাকর্ষণ থেকে লেভিটেশন পর্যন্ত, বাস্তব বস্তু থেকে প্রতীকী আখ্যানগুলিতে to
সমস্ত মানবিক ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে, নির্মাণ এবং আর্কিটেকচার সবচেয়ে বেশি মাধ্যাকর্ষণ সম্পর্কিত। মাধ্যাকর্ষণ উভয়ই স্থাপত্যের অভিশাপ এবং একটি ধ্রুবক চ্যালেঞ্জ। এটি এমন একটি শক্তি যা নির্মিত সমস্ত কিছুই ধ্বংস, বাঁকানো এবং উল্টে ফেলার হুমকি দেয়। তবে একই সাথে, এটি মাধ্যাকর্ষণ যা বিল্ডিংগুলির স্থায়িত্ব নিশ্চিত করে: এটি কেবলমাত্র মহাকর্ষের জন্য ধন্যবাদ যে ভবনগুলি মাটিতে দাঁড়িয়ে থাকে এবং কলাম এবং দেয়াল, খিলান এবং গম্বুজ বিদ্যমান থাকতে পারে।
কাঠামোর পরিসংখ্যান, পদার্থের প্রতিরোধ ক্ষমতা, তাত্ত্বিক যান্ত্রিকতা, কাঠামোগত পদার্থবিজ্ঞান এবং ভূতত্ত্ব সহ পদার্থবিজ্ঞান এবং অন্যান্য সঠিক বিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে মাধ্যাকর্ষণ এবং এর বিভিন্ন প্রকাশগুলি বিবেচনা করা হয়েছিল। একই সময়ে, মহাকর্ষের কবিতা, মহাকর্ষের মহিমা এবং এর উত্তরণে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল।
স্টুডিওটি পিস্কভের ফিল্ড স্টাডিজ দিয়ে কাজ শুরু করে, স্থাপত্যের যা মহাকর্ষের প্রতি বিশেষ মনোভাব দ্বারা আলাদা। এরপরে শিক্ষার্থীরা স্থাপত্য ও পারফরম্যান্ট উভয় ধরণের গ্রাভিয়ায় গুরুতর বিষয়ে ডিজাইন অনুশীলনের একটি সিরিজ সম্পন্ন করে।
অসামান্য বিল্ডিংগুলির স্থাপত্য বিশ্লেষণের পাশাপাশি বিশ্লেষণাত্মক এবং নকশার অভিজ্ঞতার পরে শিক্ষার্থীরা প্রত্যেকে আর্কিটেকচার এবং মহাকর্ষের মধ্যকার সম্পর্কের বিষয়ে একটি লেখকের ম্যানিফেস্টো সংকলন করেছিলেন। ইশতেহারের বিধানের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীরা প্রকল্পের থিম এবং ক্ষেত্রটি সনাক্ত করেছিল, যা তারা ধারাবাহিকভাবে বিকাশ করেছিল। ***
সেমিপালটিনস্কে নিউক্লিয়ার টেস্টিং যাদুঘর
আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো
আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো তার প্রকল্পের জন্য একটি পারমাণবিক পরীক্ষার স্থান বেছে নিয়েছিলেন, ইরতিশ নদীর তীরে সেমিপালাতিনস্ক থেকে ১৩০ কিলোমিটার দূরে অবস্থিত। প্রথম সোভিয়েত পারমাণবিক বোমা পরীক্ষা করা সহ পরীক্ষার জায়গায় প্রায় ৫০০ টি পারমাণবিক বিস্ফোরণ ঘটেছিল এবং পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালানো হয়েছিল। পরীক্ষার স্থানটি রেখে যাওয়া পৃথিবী ও আকাশের ক্ষতের স্মৃতি রক্ষার জন্য আলেকজান্ডার নিউক্লিয়ার টেস্টের যাদুঘর তৈরির সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন।
জাদুঘরটি লিনিয়ার এবং দীর্ঘ - দেড় কিলোমিটারে পরিণত হয়েছিল। বিস্ফোরণের কেন্দ্রস্থল থেকে এই দূরত্বেই যদি কোনও ব্যক্তি নিরাপদ আশ্রয়ে থাকে তবে তার বেঁচে থাকার সুযোগ থাকে। প্রদর্শনীর মধ্য দিয়ে যাওয়ার পথে প্রায় এক ঘন্টা সময় লাগে, এই সময়টিতে দর্শক "ভিতরে থেকে" বিস্ফোরণ শিখেন।
দৃশ্যটি প্রায় প্রতি তিন মিনিটে পরিবর্তিত হয়: সম্পূর্ণ অন্ধকারের পিছনে আলোর ঝলকানি থাকে, একটি উদ্বেগজনক নীরবতার পরে - একটি হুম, ধীরে ধীরে একটি উদ্বেগজনক সাইরেনকে তীব্রতর করে তোলে, পরের মুহূর্তে শক্তিশালী বায়ু প্রবাহ এবং একটি শক শব্দ দ্বারা ইন্দ্রিয়গুলি ধারণ করা হয় তরঙ্গ, তারপরে জোর করে বায়ুচলাচল ধাপে ধাপে শুরু হয়। এই ধরনের প্রভাবগুলির পরে, স্টেপে টিউলিপ সহ একটি কক্ষ - তাদের সংখ্যা প্রথম পরীক্ষার শিকারের সংখ্যার সমান - ক্যাথারিসিসের দিকে নিয়ে যেতে পারে। রুটের শেষটি পারমাণবিক গর্তের উপরে এক স্থল বিন্দু: বিকিরণের পটভূমি এখনও সেখানে বেশি, এবং এখানে যাওয়ার কোনও উপায় নেই way একজন ব্যক্তি ঘন কাচের মাধ্যমে একটি গর্ত এবং জ্বলন্ত পৃথিবী দেখে।
-
Image 
জুমিং সেমিপালটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার 1/8 জাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 2/8 সেমিপালটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার যাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং সেমিপালটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার 3/8 যাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 4/8 সেমিপালটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার যাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন।AR মার্শ
-
জুমিং 5/8 সেমিপাল্যাটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার যাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং সেমিপালটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার 6/8 জাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং সেমিপালটিনস্কে পারমাণবিক পরীক্ষার 7/8 যাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং সেমিপালটিনস্কে 8/8 পারমাণবিক পরীক্ষার যাদুঘর। কাজের লেখক: আলেকজান্ডার কাজাচেঙ্কো। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
দর্শনার্থী ফিরে আসে উপরের তলায়। তার চোখের সামনে - অন্তহীন স্টেপে এবং তার মাথার মধ্যে - পথ সম্পর্কে চিন্তাভাবনা ভ্রমণ। ***
ভ্লাদিভোস্টকে মৎস্যজীবীর বাড়ি
নিকোলে যুগে
নিকোলাই ইউগাই এই প্রকল্পের জন্য তার নেটিভ ভ্লাদিভোস্টককে বেছে নিয়েছিলেন, দৃ firm়তার সাথে সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে তিনি কমপ্যাক্ট শহরের জমির অংশটি প্রবেশ করবেন না, তবে এর সীমা ছাড়িয়ে যাবেন না। মাছ ধরার সাথে এই অভিপ্রায়টি সংযুক্ত করে, যা নগরবাসীর প্রিয়, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে তিনি জলের উপরে ফিশারম্যান হাউস ডিজাইন করবেন: "রাশিয়ান ধ্যান" এর জন্য একটি জায়গা, যাঁদের এটি প্রয়োজন তাদের জন্য একটি ছোট পাবলিক স্পেস। বাড়িতে একটি ওভেন, ডাইনিং এবং রান্নাঘর অঞ্চল এবং একটি স্মোকহাউস রয়েছে।
জাপানের উন্মুক্ত সমুদ্র অপ্রত্যাশিত বলে প্রদত্ত, লেখক আমুর উপসাগরে শান্ত রোসেট উপসাগরের পক্ষ নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। উপসাগরটি ভ্লাদিভোস্টকের কেন্দ্রের নিকটে অবস্থিত, এগারশেল্ড অঞ্চল এবং বাতিঘরটিতে, এটি পৌঁছানো খুব কঠিন নয়।
কাঠ হিসাবে উপাদান লেখককে মধ্যযুগীয় জাহাজগুলির ধারণার দিকে নিয়ে যায়: এই চিত্রটি ফিশারম্যান হাউসটির উপস্থিতিকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করেছিল। তার বস্তুর জন্য, নিকোলাই পাইন এবং ওক ব্যবহার করেছিলেন।
-
Image 
জুমিং ভ্লাদিভোস্টক-এ 1-10 মৎস্যজীবীর বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 2/10 ভ্লাদিভোস্টক জেলেদের বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 3-10 ভ্লাদিভোস্টক জেলেদের বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 4-10 ভ্লাদিভোস্টকে মৎস্যজীবীর বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 5-10 ভ্লাদিভোস্টক জেলেদের বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 6-10 ভ্লাদিভোস্টক জেলেদের বাড়ি isher কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 7-10 ভ্লাদিভোস্টক জেলেদের বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং ভ্লাদিভোস্টকে 8-10 মৎস্যজীবীর বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 9-10 ভ্লাদিভোস্টকে মৎস্যজীবীর বাড়ি। কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং ভ্লাদিভোস্টক-এ অবৈতনিক জেলেদের বাড়ি কাজের লেখক: নিকোলে যুগে। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
বাহ্যিক (বায়ু) এবং অভ্যন্তরীণ (জল) দুটি বিষয়ের সীমান্তে ফিশারম্যান হাউসটি প্রকাশ করার জন্য মূল কাজটি ছিল গ্রহীয় স্কেলের সাথে অবজেক্টটিকে সংযুক্ত করা। ফিশারম্যান হাউসটির দেহটি ইউক্লিডিয়ান জ্যামিতি স্থানাঙ্ক ব্যবস্থায় একটি এলোমেলো খণ্ডন "হাওরিং", যা একটি সমান পদক্ষেপের সাথে একটি কোষে লিখিত আছে। জলযুক্ত পদার্থের দেহটি তিনটি নোঙ্গর দ্বারা স্থির করা হয়েছে, যা এই অনুভূতি তৈরি করে যে এটি ভেঙে ফেলার চেষ্টা করছে, তারপরে নীচে ডুবে যাবে। ***
কাখেতে কবরস্থান
ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি
ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিল যে জীবন মহাকর্ষকে কাটিয়ে উঠছে, এবং মৃত্যু তার বশীভূত হচ্ছে: দেহ প্রতিরোধ বন্ধ করার সাথে সাথেই এটি ভূগর্ভস্থ হয়ে যায়। প্রকল্পের বিষয় ছিল মহাকর্ষের অধীনস্থতা।
লেখক কবরস্থানটিকে জীবিত জীব হিসাবে দেখেন যা প্রয়োজন হিসাবে প্রসারিত হয় এবং বৃদ্ধি পায়। প্রকল্পটি হ'ল মেরুদণ্ড যা developedালু বিকাশ এবং সম্পূর্ণ হওয়া উচিত and এটি র্যাম্প দ্বারা সংযুক্ত বেশ কয়েকটি টেরেস নিয়ে গঠিত, যার অবস্থান ত্রাণের অধীনস্থ। এছাড়াও রয়েছে চ্যাপেল, পার্টিং হল, সমাধিস্থল, জৈব-ক্রেমটোরিয়া (পুনর্নির্মাণকারী) এবং কলম্বারিয়াম, পারিবারিক ক্রিপ্টস।ভবনগুলি টফ ব্লকগুলি থেকে তৈরি করা হয়েছে এবং পাথরের গৃহসজ্জা সহ কঠোর অভ্যন্তর রয়েছে। কবরস্থানটি মূল বিন্দুগুলিকে কেন্দ্র করে: চলাচলের মূল অক্ষটি উত্তর-দক্ষিণ দিকে অবস্থিত এবং চ্যাপেলের অ্যাপসটি পূর্ব দিকে ঘুরানো হয়।
-
Image 
জুমিং কাখেতে ১/২ কবরস্থান। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কাখেতে 2/8 কবরস্থান কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কাখেতে 3/8 কবরস্থান। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কাখেতে 4/8 কবরস্থানে। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কাখেতে 5/8 কবরস্থান। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কাখেতে 6/8 কবরস্থানে। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কাখেতে 7/8 কবরস্থান। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং কখেতিতে 8/8 কবরস্থান। কাজের লেখক: ভেরোনিকা ডেভিটাশভিলি। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
চ্যাপেলের একটি ছোট গর্তের জন্য ধন্যবাদ - একটি মূল অংশ যা - আলো এবং ছায়ার একটি ধ্রুবক খেলা রয়েছে: সকালে, ঘটনা রশ্মিটি পাদদেশে ক্রসের একটি ছোট্ট অভিক্ষেপ তৈরি করে, এবং বিকেলে, একটি সংকীর্ণ অদৃশ্য হয়ে যায় রশ্মি গর্ত দিয়ে যায়। ***
শহর পরীক্ষাগার
জুলিয়া বেলোজার্তসেভা
ওবিনিস্ক রাশিয়ার প্রথম বিজ্ঞান শহর city এটি ১৯৫ in সালে এই মর্যাদা লাভ করে এবং এর আগে এটি একটি নিষ্পত্তি হিসাবে বিদ্যমান ছিল যা বেশ কয়েকটি মহৎ সম্পদের সাইটে উত্থিত হয়েছিল। দুটি অক্ষ এই সময়কালের স্মরণ করিয়ে দেয়: ল্যান্ডস্কেপ (প্রাকৃতিক) - অশুচি এবং স্থানান্তরগুলির অক্ষ এবং নগর - যুক্তিবাদী সিদ্ধান্ত এবং পরিকল্পনার অক্ষ।
গলা ফেলার সময়, ওব্নিনস্ক সক্রিয়ভাবে গবেষণা ইনস্টিটিউট এবং আবাসন দ্বারা নির্মিত হয়েছিল এবং ইউএসএসআর ভেঙে যাওয়ার পরে এটি একটি হ্রাসকারী কার্যক্রমে একটি শহরে পরিণত হয়েছিল। বৈজ্ঞানিক আবিষ্কার এবং পরীক্ষা-নিরীক্ষার যুগের পুরনো লক্ষণগুলি বিবর্ণ হয়ে গেছে - শহরটি তার অতীতের সাথে যোগাযোগ হারিয়ে ফেলেছে।
প্রকল্পে, বিকাশের একটি নতুন ভেক্টর সিটি ইন্টারডিসিপ্লিনারি ল্যাবরেটরি সেট করেছে। সোভিয়েত আমলের বন্ধ ল্যাবরেটরিগুলির বিপরীতে, এটি একটি উন্মুক্ত সাংস্কৃতিক কেন্দ্র হয়ে উঠছে। বিশেষজ্ঞদের মধ্যে জ্ঞানের একটি সক্রিয় বিনিময় রয়েছে, এবং নগরবাসীও এতে জড়িত রয়েছে: তারা বিজ্ঞানের জগৎ থেকে সংবাদ শিখতে, কর্মশালায় অংশ নিতে এবং বিজ্ঞানীদের কাজ পর্যবেক্ষণ করতে আসতে পারে।
-
জুমিং 1/9 নগর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 2/9 শহর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 3/9 শহর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 4/9 নগর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 5/9 নগর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 6/9 শহর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 7/9 শহর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 8/9 সিটি পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
-
জুমিং 9/9 শহর পরীক্ষাগার। কাজের লেখক: ইউলিয়া বেলোজার্টসেভা। শিক্ষক: ইভজেনি অ্যাস, গ্লেব সোবোলেভ, ইগর চিরকিন। AR মার্শ
পরীক্ষাগারটি শহরের অতীত ও ভবিষ্যতের চৌরাস্তাতে একটি অসম্পূর্ণ শপিং সেন্টারের ভিত্তিতে বৃদ্ধি পাচ্ছে। কাছাকাছি স্ট্রিম এবং পুকুরগুলির কারণে, বিল্ডিংটি তার পরিচিত আধুনিকতাবাদী রূপটি বজায় রাখতে পারে না, যা তার চারপাশ উপেক্ষা করে। এই বিবেচনার দ্বারা পরিচালিত, লেখক "অফসেট" দিয়ে একটি গ্রিড তৈরি করেছিলেন, যা বিল্ডিংয়ের চরিত্রটিকে সংজ্ঞায়িত করে। ল্যান্ডস্কেপ এবং আর্কিটেকচার সমান হয়ে উঠছে। ***
